Der skole i denne nye Covid beredskapsfase 19 er igjen i sentrum av store Kontrovers. Men ikke bare på politisk nivå, mellom motstridende krefter. For mange virker sikkerhetsreglene som er vedtatt i skolene og for karantene i tilfelle en venn er positiv, ikke tilstrekkelig, for andre virker de overdrevne. Forskjellene mellom region og region kaster enda mer usikkerhet rundt hva som bør (eller er bedre) gjort. For alles sikkerhet. Så tvil, spørsmål og kamper mellom foreldre av barn i barneskolen eller ungdomsskolen (videregående skole er for tiden i fjernundervisning) multipliserer. Og de strømmer til klassechattene, hvor du blir vitne til justeringer som ikke er bra for noen, men spesielt til guttene som befinner seg i sentrum for en enorm forvirring av data, meninger, regler. Hvem skal vi lytte til? Hva kan hver av oss, som foreldre og borgere, gjøre for å begrense skaden på denne pandemien?
Hva skal jeg gjøre hvis det er et positivt i klasserommet?
Hvis det er en Covid19-positiv klassekamerat i klassen, alle gutter må gå i karantene. Ikke gå på skole eller gå ut eller ta imot andre mennesker som ikke bor sammen, forbli isolert fra resten av familien så mye som mulig. Alt dette i 10 dager i tilfelle gutten lager en tampong. Etter å ha konstatert sin negativitet, kan han gå tilbake til skolen. Hvis gutten derimot ikke pusser, kan han fullføre karantenen og gå tilbake til skolen etter den 14. dagen. Uten behov for en vattpinne eller legeattest.
INFO. Her alle de offisielle indikasjonene fra Helsedepartementet
Reglene og tvilen klargjort av de 2 ekspertene
Denne situasjonen utgjør veldig mange tvil mellom foreldrene, på den ene siden flyttet av trenger å forenkle en sti ikke lett mellom bookinger, kilometriske køer ved sykehuset for å utsette barna for vattpinnen, vanskeligheter og forsinkelser i rapportene. På den annen side, derimot, bekymre deg for å sende barnet ditt tilbake til skolen uten å være sikker på at infeksjonen er stoppet. Med risikerer at noen dager etter retur vil alt gjenta seg. Og hvis det er en forelder, bror eller søster eller bestefar i huset med en kronisk sykdom som gjør ham skjør, blir bekymringen forsterket.
Til overvinne fastlåsen mellom hva som må gjøres og hva som er best å gjøre for å unngå ytterligere infeksjoner vi intervjuet to vitenskapelige fortreffeligheter: Giuseppe Mele, president for Italian Society of Barneleger, er Giovanni Sotgiu, full professor i medisinsk statistikk ved Det medisinske fakultet ved Universitetet i Sassari og medlem av den vitenskapelige komiteen i regionen.
1. Hvor lenge varer positiviteten til barn overfor Covid 19 i gjennomsnitt?
"For ungdommer og unge voksne kan vi finne første vitenskapelige bevis som antyder en av deres egne større smittsomhet tilskrives presymptomatisk og asymptomatisk overføring - forklarer professor Giovanni Sotgiu - Median serieintervall (tidsintervall mellom symptomdebut i et indeksfall og i sekundære tilfeller) av kortere varighet enn inkubasjonsperioden indikerer en lengre høy sannsynlighet for presymptomatisk overføring. Hos ungdommer og unge voksne er det omtrent 1-2 dager sammenlignet med 4-6 i befolkningen, med en mediantid på inkubasjon på ca. 5 dager. Videre er prosentandelen av asymptomatisk i befolkningen kan variere fra 6% til 40%: unge mennesker er fagene som representerer denne befolkningsgruppen mest ».
2. Er tiltakene som blir tatt på skolen tilstrekkelig? Mange klasser er små og sørger ikke for avstanden, om vinteren holdes ikke vinduene åpne mer enn så mye, ikke alle barna har en maske i klassen …
«Siden de fleste gutter utvikler ikke en fullblåst sykdom, dette gjør det de drastiske tiltakene som implementeres i noen regioner er nødvendige for å stoppe og motvirke spredningen av viruset », forklarer Giuseppe Mele, president for det italienske foreningen for barneleger.
3. Fjernundervisning: en nyttig løsning i en nødsituasjon?
"Indikasjonen på fjernundervisning for tenåringer og unge voksne som går på videregående skoler og universiteter, representerer det en viktig løsning for å kontrollere epidemien evolusjon - presiserer Giovanni Sotgiu, professor i medisinsk statistikk ved Det medisinske fakultet ved Sassari-universitetet og medlem av den vitenskapelige komiteen i regionen -.
6 tusen familier ber om fritt valg
Det er over 6000 familier, lærere, foreldre og ATA-ansatte, som - på Facebook alene - ble med i et brev til institusjonene for å be om rett til fritt valg av fjernundervisning i denne kriseperioden. De føler seg ikke trygge mellom karantene, vattpinner, frekvensgjenopptakelse etter 14 dager uten medisinsk tilsyn. "Vi er en gruppe som har nesten 6000 familier i samarbeid med foreningene for kroniske og sjeldne sykdommer: Anmar, Alomar, Fand-Associazione Italiana Diabetici og The Bridge Foundation, og som prøver å gjøre institusjonene oppmerksomme på muligheten for å aktivere DaD (fjernundervisning) valgfritt for alle familier og spesielt for de som har inni dem skrøpelige mennesker: en forelder i kreftbehandling, en immunsupprimert eller diabetisk bror, bare for å gi noen få eksempler eller enklere de samboende besteforeldrene, som ville risikere livet i tilfelle Covid-infeksjon. "Det bør bemerkes at hvis et familiemedlem blir syk, kan det forårsake enormt større skade enn smitte fra en familie uten intern kritikk", heter det i brevet minner om artikkel 3 og 32 i grunnloven. Forespørselen er at "så lenge helsetilstanden er igjen, skal fakultetet velge mellom fjernundervisning og undervisning i nærvær av alle familiene som har svakheter og som ber om det". Fordi "sosialisering alltid kan gjenopprettes, men et menneskeliv - selv om det bare er ett - nei". Lenken til begjæringen som skal signeres er denne: http://www.confasisicilia.it/index.php/petizione-dad
4. Har infeksjonen økt med skolestart?
Både internasjonalt og nasjonalt, begynnelsen av skolen var assosiert med en økning i smittsomhet. Husk at skolen kan være trygg i visse områder, men konteksten knyttet til skolebevegelsen kan øke risikoen for smitte ", Sotgiu presiserer.
5. I disse dager stiger infeksjonene i noen byer eksponentielt: ville det være bedre å avbryte aktiviteten i nærvær på alle skolene, i det minste i de mest akutte faser av pandemien?
"Helt ja, ikke bare i ungdomsskolen, men også i barnehagen, nettopp fordi, som vi sa tidligere, de fleste av barna ikke utvikler en fullverdig sykdom," sier Mele.
6. Hvor sannsynlig er det at barn som ikke har svabbet og kommer tilbake til skolen etter 14 dager ikke er negative og derfor kan være smittsomme?
«Flere studier viser at virusbelastningen, og derfor smittsomheten, er veldig lav. Vi kjenner en smittsomhet etter 14 dager fra begynnelsen av SARS-CoV-2-infeksjon er mer sannsynlig hos eldre mennesker, mannlig kjønn, arteriell hypertensjon, alvorlig sykdom ved innleggelse på sykehus, invasiv mekanisk ventilasjon, kortikosteroidbehandling, forsinkelse på innleggelse på sykehus ”, forklarer Sotgiu. «Tampongen fotograferer derfor den nåværende situasjonen det ville være nødvendig å utføre en ekstra vattpinne for å utelukke tilstedeværelsen av sykdommen som pågår og la derfor tilbake til skolen i full sikkerhet », legger Mele til.
7. Hvis en eller begge foreldrene til en elev under karantene er positive til Covid, kan barnet da gå på skolen?
“I dette tilfellet gutten er en nærkontakt av et positivt subjekt og må derfor utsettes for hjemmeisolasjon og en nesehorn-svelgpinne, "forklarer Sotgiu.
8. Hvis en eller begge foreldrene til en elev er positive til Covid utenfor karantene i klassen, kan barnet da gå på skolen? Hvordan beskytter andre seg?
«Du må absolutt ha metodisk rigor, ettersom det er rrisiko for ikke lenger å ha sporing og sirkulasjon av viruset under kontroll », anbefaler Mele. «I tilfelle foreldrenes positivitet det er hensiktsmessig at gutten går ikke på skolen for å unngå smitte i samfunnet. Tidlig identifisering av saker og umiddelbar styring av kontakter, spesielt nære, er avgjørende for å kontrollere utviklingen av et potensielt utbrudd, ”legger Sotgiu til.
9. Hvis en ungdom på ungdomsskolen har en forelder med en alvorlig kronisk sykdom, vil det å gå på skolen være et sannsynlig smittemiddel i familien. I løpet av denne akutte kriseperioden, har du rett til å ta leksjoner hjemmefra, i det minste i noen uker til nødsituasjonen går?
"Absolutt ja! Spesielt hvis foreldrenes kroniske sykdom er anerkjent som tilstand som favoriserer en dårlig prognose ved sykdomsutbrudd Våre Staten må beskytte de mest skjøre og mottakelige kategoriene i befolkningen», Forklarer Sotgiu. "Nedleggelsen av skoler beskytter de mest skjøre menneskene mot smitte," legger Mele til.
10. Har ungdomsskoler eller barneskolebarn med kroniske sykdommer rett til å studere hjemmefra med videotimer, i det minste i de mest akutte periodene med smitte?
«Også i dette tilfellet min svaret er bekreftende. Fjernundervisningsmodaliteten er en måte å unngå epidemien i befolkningen generelt er beskytte befolkningsgrupper i fare», Forklarer Sotgiu, og Mele legger til« Selvfølgelig har de rett til å kunne utføre sine aktiviteter i total sikkerhet som alle andre som ikke har kroniske sykdommer ».
