Søndag 24. januar feires den Verdens utdanningsdag, for første gang arrangementet finner sted i løpet av en verdenspandemi.
Dagen tar sikte på å få oppmerksomhet tilkvalitetsutdanning som et offentlig gode og å gi en stemme til barn over hele verden som mangler denne grunnleggende retten.
Verdens utdanningsdag: hvorfor den eksisterer og hva den er
Utnevnt i 2021-2022 avFNs generalforsamling å fremme utdanning for fred og Bærekraftig utvikling, den Verdens utdanningsdag fremmer kvalitetsutdanning innen alles rekkevidde. En verdi som er viktigere enn noensinne i hjertet av den globale pandemisituasjonen. I hvilken mange barn og unge over hele verden har enda mindre sjanse for å forbedre sin sosiale status.
Ifølge data fra UNESCO går 258 millioner barn og unge fremdeles ikke på skolen, 617 millioner barn og ungdom vet ikke hvordan de skal lese og gjøre grunnleggende matematikk. Mindre enn 40% av jentene i Afrika sør for Sahara fullfører ungdomsskolen, og rundt fire millioner flyktningbarn og unge er ute av skolen.
Å realisere drømmen om å fullføre studiesyklusen, forløse seg selv i det dystre landskapet av sosiale ulikheter. Veien for å komme ut av hengemyret av mangel på oppdatert utdanning i takt med tiden er lang og vanskelig. Derfor er det viktig å få meldingen ut så mye som mulig: utdanning er en menneskerettighet, et samfunnsgode og et sivil ansvar.
For i 2021 er utdanning viktigere enn noen gang
For et år siden ble Farnesina med på feiringen av Verdens utdanningsdag med denne offisielle kommentaren: "Italia anser utdannelse som en menneskerettighet og en grunnleggende utviklingsfaktor, som representerer et uunnværlig og prioritert element for å tillate alle å utvikle sitt menneskelige, sosiale, økonomiske og kulturelle potensial fullt ut, i tråd med bærekraftig utviklingsmål nr. 4 av FNs agenda for 2030 "og igjen" Italia er fortsatt i forkant for å legge til rette for at jenter kan komme inn i skolene og sikre inkluderende og kvalitetslæring, startende av de mest sårbare befolkningene og sosiale gruppene.
I dag er temaet for universell rett til utdanning og undervisning dessverre er det enda mer relevant. Etter et år preget av "la oss bli hjemme" og fjernundervisning. Et dessverre eksepsjonelt år der det ifølge WHO var "den største forstyrrelsen av utdanningssystemene i historien" som rammet nesten 1,6 milliarder studenter i mer enn 190 land.
Derfor er årets dag viet til utdannelse av Covid-19 generasjonen. Dette er grunnen til at du ikke skal gi opp. Nå er det mer enn noen gang på tide å utvide kollektiv bevissthet om det faktum at alle har rett til god utdannelse fra de tidligste årene av livet. La oss se sammen initiativene som ble lansert i disse dager for å utdype, delta og få informasjon.
Learning Planet Festival 2021
Unesco feirer retten til utdanning med #LearningPlanet Festival, et online arrangement som skal holdes 24. og 25. januar 2021 med et komplett program med paneler og konferanser som kan delta på etter registrering på nettstedet. Der vi også kan lese betydningen av dette internasjonale initiativet: "Utdanning alene kan ikke skape en bærekraftig fremtid, men det er et av de mektigste og mest effektive våpnene for å transformere samfunnet.".
Festivalen fremmer også en skrivekonkurranse for å feire kreativiteten til de yngste. Konkurransen er viet fans av Lilleprinsen, som må forestille seg hans råd til en liten jente som er låst inne i huset for nedlåsing.
SOS-barnebyer mot ulikheter
SOS barnebyer er en del av nettverket til SOS-barnebyer og det er den største organisasjonen i verden forpliktet til å støtte barn uten familieomsorg eller i fare for å miste det. Dens primære verdi er takle ulikheter. Koblet til den økonomiske og sosiale statusen, geografiske områder og digital tilgjengelighet som er forsterket på grunn av pandemien.
”Nedleggelsen av skoler, om enn nødvendig, har skadet alle barn, men har som alle kriser hatt større innvirkning på barn som tilhører sårbare familier; om barn som er ofre for vold, om enslige utenlandske mindreårige ”minnes Samantha Tedesco, leder for advokatvirksomhet og programmer for SOS-barnebyer.
Og han fortsetter: ”Skolen er ikke bare stedet å lære, for mange barn er det muligheten for et sunt og komplett måltid om dagen. Og for mange barn er det dessverre det eneste komplette måltidet hele dagen. Skolen er derfor muligheten for å mate kropp og sinn, det er muligheten for mange barn å ikke bare spise, men å bli "sett" av kompetente voksne, å drive med sport, å bli betraktet som barn og unge med sine egne behov. Skolen er en beskyttelsesfaktor spesielt for sårbare barn. "
Det digitale skillet
Sos barnebyer har blitt forpliktet siden de tidlige stadiene av pandemien til øke bevisstheten blant institusjoner om risikoen ved utdanningssituasjonen med en rekke institusjonelle tabeller om emnet og med undersøkelsen (utført av Ipsos) "Å mate barndommen. Pedagogisk fattigdom, digital kløft ".
Fra svarene fra 9 av 10 foreldre kom det frem at barna var veldig (53%) eller ganske glade (37%) glade for å komme tilbake til skolen, uavhengig av studiet eller klassen. 1 av 2 foreldre snakker om "entusiasme" som en rådende stemning hos barn som har møtt tilbake til skolen.
Videre føler mer enn 7 av 10 foreldre at barnet deres føler seg veldig (14%) eller ganske (62%) trygg på skolen. Uten å glemme den grunnleggende rollen som skolelunsj for mer enn en av ti familier (12%). Deaktivering av kantinetjenesten innebærer derfor manglende evne til å garantere barn et godt balansert daglig måltid ernæringsmessig. (7%). Eller til og med mangelen på det viktigste daglige måltidet (5%) på grunn av familiens økonomiske vanskeligheter.
Det nye CivicoZero-hovedkvarteret i Torino
Verdien av utdanning som en grunnleggende rettighet for alle barn og tenåringer, og spesielt for de mest sårbare. Som utenlandske mindreårige som ankom Italia alene, uten referanse voksne. Flukt ofte fra ekstreme levekår eller den absolutte mangelen på muligheter for fremtiden.
Dette, i et nøtteskall, er betydningen av Save The Children's nye CivicoZero-senter. Lansert i 2015 og et nytt sted ble innviet for noen dager siden i Torino i Porta Palazzo-området.
Sosial likestilling, en prioritering
Prosjektet ble opprettet for å tilby beskyttelse og konkret støtte i stiene for inkludering og integrering. Og den nye lokasjonen er en videreutvikling som fremmer umiddelbar læring av det italienske språket. Med spesifikk leseferdighetsstøtte om nødvendig.
Og så er det orienteringen og akkompagnementet til opplæring og jobbplassering. Senterets aktiviteter er viet til ungdommer og unge utlendinger mellom 14 og 21 år, som kan få tilgang spontant eller etter melding fra de lokale tjenestene.
"CivicoZero er et spesielt sted" kommenterer Daniela Fatarella, daglig leder for Redd Barna "der enslige utenlandske mindreårige finner gjestfrihet. Og fremfor alt verktøyene som trengs for å redesigne fremtiden i et nytt land. Til det meget positive samarbeidet de siste årene med byen Torino, har den viktige konkrete støtten til Esselunga blitt lagt til, noe som har gjort etableringen av dette vakre nye rommet mulig. "
