Det er norm alt: Som foreldre vil vi at alle de første trinnene skal være enkle for barna våre. At de umiddelbart og uanstrengt lærte å smile, sitte, krype, gå. Og vi ville gjøre alt for å hjelpe dem. I stedet? I stedet, nei.
Det Laura Carai sier er nei: nevropsykomotorisk vitenskapsmann og vitenskapelig konsulent for QUID+, utdanningslinjen til Gribaudo – Gruppo Feltrinelli, var involvert i opprettelsen av «Touch, explore and learn»-spillboksen som støtter utviklingen av finmotorikk hos barn i alderen 0 til 3 år. Han forklarer derfor foreldrene hva de ikke skal gjøre for barnas motoriske utvikling.
Første skritt, trygt, men gratis
Med et premiss: absolutt frihet, i sikkerhet. «Kvaliteten på barnets vandring avhenger av kvaliteten på dets handlinger i miljøet. Den voksne skal observere barnet som begynner å bevege seg selvstendig ved å krype, krype eller på bunnen. Forbered et passende og trygt rom som består av en serie nysgjerrige gjenstander å utforske og plasseres i forskjellige høyder. Og la barnet ditt stå fritt til å prøve å nå dem, gjøre feil og prøve igjen til du finner den beste strategien. Det er klart at foreldrenes støtte er avgjørende, men respekter alltid barnets tid og frihet."
Rådet er å dedikere en plass til ham, kanskje med et fint teppe og områder der den lille kan lene seg eller klamre seg til under forsøk, før du passerer i oppreist stilling og etter "kystnavigering" , dvs. fortauet. med hendene hvilende på et fly.
Første nei: Ikke undervis
I gjennomsnitt nås den autonome veien rundt 15 måneder, det samme for alle kulturer i verden fra Nord-Europa til Sentral-Afrika. Det er en naturlig prosess, som rikelig demonstrert av studier av barneleger og pedagoger som Pikler, Montessori, Prechtl, Brazelton, Milani Comparetti. Derfor trenger du ikke gjøre noe for at det skal skje: tips og triks som finnes på nettet kan kastes. Den voksnes rolle må være følelsesmessig trygghet, nærvær og nærhet, men ikke å erstatte barnet, som må være fritt til å eksperimentere med sin egen motorikk med interesse, om enn i trygghet.
Ikke ha det travelt
Generelt begynner barn å gå selvstendig rundt første års alder, men det er viktig å respektere den individuelle variasjonen til hver av dem, som påvirkes av ulike faktorer som: genetisk disposisjon, natur, bygning, bomiljø og bruk av hjelpemidler.Rådet er å være tålmodige og diskrete observatører av barnet ditt ved å lære å respektere tiden hans, gjenkjenne hans evner og akseptere små feil. Fall er den eneste beste måten å lære mer effektive og funksjonelle motoriske strategier på.
Ikke sammenlign
Ikke legg unødvendig press på barnet: dette kan bare undergrave barnets selvtillit, redusere deres genuine nysgjerrighet og glede ved å teste seg selv. Ved å observere ham mer nøye, vil forelderen innse at bare ved å la ham være fri til å utforske og eksperimentere med sine motoriske ferdigheter, vil bevegelsene bli mer flytende, varierte, funksjonelle og utført med en slik sikkerhet at barnet blir fornøyd med bevegelsen.
Ikke bruk rullator (bedre en boks)
På 80- og 90-tallet var han den beste vennen til barnet. Men en studie fra 2018, American Academy of Pediatrics har lagt et reelt veto mot bruken av rullatoren.Hvorfor? På et postur alt og motorisk nivå tillater den ikke underekstremitetene å oppfatte den faktiske vekten av kroppen og å trene for å støtte den, og finner harmoni mellom muskelkreftene som er nødvendige for å opprettholde den oppreiste posisjonen først og deretter den dynamiske balansen som pågår. Akkurat som "første-stegs tannregulering" , forårsaker det bruk av dårlig funksjonelle motoriske mønstre og reduserer mengden effektive motoriske opplevelser til fordel for større avhengighet av den voksne. Bedre traller, stoler eller rett og slett en boks egnet for å bli dyttet av barnet, uten fare for å velte.
Ikke bruk sko tidlig
De første skrittene tas barbeint, i direkte kontakt med bakken. Det er viktig å favorisere dannelsen av plantarbuen (små føtter er naturlig flate), men også å tilegne seg så mye perseptuell informasjon som mulig, noe som er nyttig for den gode utviklingen av å stå og gå.Når han er selvstendig, vil han kunne velge lett og omsluttende fottøy, av "riktig" størrelse og med en veldig veldig fleksibel såle.
